大家好，今天来为大家分享小明生活充实的句子摘抄的一些知识点，和小学二年级常用关于节约用水的句子【收藏】(40条)的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，下面我们就一块儿来看看吧！
本文目录
[One]、小学二年级常用关于节约用水的句子【收藏】(40条)
小学二年级常用关于节约用水的句子(篇一)
1.吾爱吾师，吾更爱净水。
2.搞好河道管护，共创美好家园。
3.咚咚请歌声，葱葱育生命；君节一瓢水，树献满地荫。
4.请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
5.节约能源，人人有责。节约用水，珍爱生命。
7.人体有75%是水份，节约用水，尊重生命。
8.科学用水，自觉用水，做个节水小公民。
10.现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
12.节约用水不是口号，而是一种实实在在的行动。
13.珍惜水资源，让生活变得更好更健康。
15.跟生命一样珍贵无比，请好好珍惜。
16.节约滴水之恩，后世当涌泉相报。
17.有水需关应速关，莫待无水空遗憾。
18.请把每一滴水当最后一滴水来用吧。
20.用你的行动，滋润整个地球。
22.加强河道管护，维护良好环境。
23.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
24.水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！
25.世界上有10亿人缺少饮用水！请把河流与净水留给所有人！
26.生命离不开水，节约离不开你。
27.你一滴，我一滴，汇成小溪暖人心。
28.坚持节水优先，建设海绵城市
30.创建节水型城市，建设锦绣长兴
31.饮水思源知感恩，节水环保力躬行。
32.保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
33.玷污一滴晶莹的水珠，你于心何忍？
34.约水，不仅是一句口号，更是一种行动。
35.人的生命离不开水，水的保护离不开人。
38.保护河道环境，追求完美人生。
40.浪费用水，万物枯萎；节约用水，地球更美。
〖One〗、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基
〖Three〗、千万别迷恋网络**，有本事就玩好人生这场大**。
〖Four〗、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
〖Five〗、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
〖Six〗、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
〖Eight〗、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿
〖Nine〗、青春岂不惜，行乐非所欲。文天祥
〖Ten〗、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
1〖Two〗、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
1〖Four〗、一切节约，归根到底都是时间的节约。马克思
1〖Six〗、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。冯梦龙
1〖Seven〗、读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
1〖Eight〗、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
1〖Nine〗、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。海塞
2〖One〗、要重返生活就须有所奉献。高尔基
2〖Two〗、智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。谚语
2〖Three〗、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
2〖Four〗、有志不在年高，无志空活百岁。石玉昆
2〖Five〗、天才就是这样，终身努力，便成天才。──门捷列夫
2〖Seven〗、没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫
2〖Eight〗、读书而不思考，等于吃饭而不消化。──波尔克
2〖Nine〗、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
30、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
3〖One〗、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
3〖Two〗、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生
3〖Three〗、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。文嘉《明日歌》
3〖Four〗、苦难是人生的老师。巴尔扎克
3〖Five〗、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰
3〖Six〗、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
3〖Seven〗、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
3〖Eight〗、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。华罗庚
3〖Nine〗、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4〖One〗、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐
〖One〗、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。
〖One〗、菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。
〖Two〗、当我们再次回过头去见证岁月的时候，我们终究会说：“所有岁月里的相思，最终都相思成树了，但是未曾开花。”一曲离殇唱响之际，人生的所有过往，终究会从生命里逝去。所以，我们该微笑的时候就要微笑，不能让那份愁靥扰了我们的人生。
〖Three〗、你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出[Seven]、八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢！
〖Four〗、素什锦年，聚也难，别也难，满目秋蓬挥不去心的凄凉，凋零如花香凌飒的记忆，颠簸在来世苦短的轮回。是谁人陪我疏狂？那去寻高山流水的音响？凡尘思量，轻盈步韵，蓬莱梦断成烟，袅袅疏疏，吟飞绪鬓成霜，寂寂芸窗，魂系南天流芳。记初见怡情烂漫且将忧忘，浮萍随去，便数斜阳。
〖Five〗、春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。
〖Six〗、在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。
〖Seven〗、我只要一个答案，现在还来得及，只要你愿意告诉我。
〖Eight〗、生活就像一杯水，很淡！爱情就像巧克力，很甜！让我把巧克力加进我们的生活，让它甜起来！
〖Nine〗、工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。
〖Ten〗、把一支装满相思的笔放在信里，邮寄远方；把一份盛满眷恋的念放在风里，依偎青山；把一轮染满情韵的月放在梦里，伴你左右。愿你的生活洒满相思，盛满眷恋。
1〖One〗、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
1〖Two〗、当我们快乐时，快乐的原因，并不是因为我们多拥有了什么，而是减少了一些烦恼和执着；当我们痛苦时，痛苦的原因，并不是因为我们缺乏了什么，而是增加了一些自私和欲望。
1〖Three〗、牡丹花是我最喜欢的一种花。在绿油油的叶丛中，花朵格外显眼。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的白色镶在边缘；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它浓妆淡抹吧，它又显得那样清新雅致。总之，只凭几个优美的词句是无法称赞这“花中”的。
1〖Four〗、我还爱荷花，爱她平易近人、处处为家、处处美丽的性格，试问世间又有几多花能做到这点呢。
1〖Five〗、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
1〖Six〗、当我们懂得珍惜平凡的幸福时，就已经成了人生的赢家。
1〖Seven〗、夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是一颗颗挂满枝头的樱桃，她晶莹透亮，像是一颗颗红宝石，在阳光的照耀下，更是耀眼，更是夺目，人们明知她味之美，果肉之润，却有点舍不得入口，怕把她可惜了。
1〖Eight〗、春天有鸟，叫春鸟。春鸟啼鸣，如为春添加了欢快的音乐，使春更加生动。夏天有鸟，叫夏鸟，夏鸟无处寻，寻来知了叫，夏鸟不如春鸟；秋天有鸟，鸟向南飞，剩下的只有落叶；冬天无鸟，白雪一片。
1〖Nine〗、假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
20、身边的位置就那么多，有人要进来，就有人不得不离开。
2〖One〗、老师的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。
2〖Two〗、风越刮越猛，只听窗外“嘭——”的一声响，对面的不知谁家的房门在风的“指使”下重重地关上了，“嘭、嘭——”门被接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的“呜呜”声，连大地都仿佛在颤抖着。我害怕极了，整个身子缩成了一团。就这样持续了几分钟，狂...
2〖Three〗、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
2〖Four〗、中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。
2〖Five〗、真诚，并不是一件漂亮的外衣，也不是一套随时可以戴上的面具，真诚是一种相伴终生的人格力量。真诚，反映一个人的内心世界，能树立一种非常高贵的形象。
2〖Six〗、活着是一场修行，当我们懂得了爱，懂得了慈悲，那么，我们就可以怀着安暖心情，在流年袅袅的风尘中，食红尘烟火，赏人间百态，享岁月静好。
2〖Seven〗、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
2〖Eight〗、不要把我的关心当成理所当然。不管我有多爱你，最终也会有疲惫的一天。
2〖Nine〗、雨像一位淘气的小孩，从天上跳了下来。看，那边的树在雨中翩翩起舞；那边的小草在雨中欢乐的歌唱着；阳台上的兰花，再努力的吸取着这甘甜的雨露。他跳到雨伞上，跳了一会儿舞，累了就从雨伞上溜下来。
30、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
3〖One〗、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!
3〖Two〗、我对这个世界没有任何怨言，它不欠我什么，甚至让我遇见了你。
3〖Three〗、你是我生活的全部，是我一生拼搏奋斗的**注。为了你披荆斩棘，为了你艰辛受苦，为了你众生忙碌，我却依然义无反顾。因为你就是我全部的甜蜜幸福。
3〖Four〗、生活中如果有人歧视你，看不起你，甚至嘲笑你。不要紧，用不着为此闷闷不乐，与其在家里暗暗哭泣，还不如拿出自己的实力证明给他们看，他们没有资格来嘲笑自己，自己是的！只有对自己自信才能使自己登上成功登顶峰。对自己自卑只会显得自己懦弱，这样非但阻止不了别人的嘲笑，反而会让别人更加变本加厉的来侮辱你。所以，自信才是问题的根本。
3〖Five〗、在黑暗中，才会一点一点的揭开自己的伤疤，清楚地看里面的血和脓。
3〖Six〗、太阳架在山顶上一株顶天的老松树枝头上，似乎一朵红色的大牡丹，十分艳丽可爱。
3〖Seven〗、如果有下辈子，记得不要和我相隔太远，因为我怕和你没有机会碰见。如果下辈子你还没找到我之前，记得不要太早和别人结缘，要相信我们总会见。如果下辈子我们遇见，记得要让你先爱上我，那样你就可以包容我所有的任性。如果下辈子是你先爱上我，记得要多在乎我支持我。就像这辈子我爱你那样的爱我。
3〖Eight〗、让我们一起自我激励吧！相信我们将会成为下一个奇迹的创造者！我们将会以成功者的姿态展现于学校及师生面前！我们将为自己充实的成就而感到自豪！
3〖Nine〗、冬阳穿过枝桠，照耀着干净的大地，取暖的小生灵们静静待在有阳光的地方。我看见几棵小草在一块石缝下簇拥着，心尖已点露鹅黄，像一滴露珠轻轻滑过叶片，我的心动了。向着阳光，向着温暖，向着希望，我的心向着雪融的春天。
40、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
4〖One〗、菊花的悠逸，在古诗中多少文人才子为它所迷醉，多少人繁梦于它的悠逸，多少人为它的淡雅所标榜……菊花的悠逸是为它的平凡所赋予的，在我们不断的追求中，攀登中，我们忘却了本质——平凡。
4〖Two〗、云白光洁的大殿倒映着泪水般清澈的水晶珠光，空灵虚幻，美景如花隔云端，让人分辨不清何处是实景何处为倒影。
4〖Three〗、这里的建筑，也像这些年的气温，一年比一年建的高了，然后仰望天空的时候，我就觉的天空也变的好小好小。我记的郭敬明在《夏至未至》里的一句话：一个人如果站在望不到地平线的大地上，那么他就会觉得人潮汹涌却没有朋友，于是就会分外地感到孤单。
4〖Four〗、男人知道你爱他就不会开口说爱你了，因为他处于上风。男人只有自信心不够的时候，才会对女人说“我爱你”
4〖Five〗、岁月不居，人生又何独能够一如既往呢？明乎此，我们只有一定程度上控制自己的变化方向，期待着改进、改善，而即使是这样的变化，也必然的会失去某些可贵的东西，正如岁月的流逝使我们的青春凋零。
〖One〗、小红不但学习差，而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧！
〖One〗、小红不但学习差，而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧！
〖Two〗、老师不但认真听取大家的意见，而且一一做了记录。
〖Three〗、洛阳的牡丹不仅丰姿绰绝，而且具有很大的药用价值。
〖Four〗、我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。
〖Five〗、爱情，只有爱情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这一点，不但男人能做到，而且女人也能做到。
〖Six〗、学习不但是要获取知识，而且要精益求精。
〖Seven〗、办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。
〖Eight〗、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。
〖Nine〗、政府不但给老人发了补助金，而且还送来了生活必须品。
〖Ten〗、小事情同样能说明大道理。范伟演老大不但演技高，而且台词精彩、诙谐、幽默，让人捧腹之后，有所感悟，回味无穷。
1〖One〗、这次比赛不仅职业运动员可以参加，而且业余运动员也可以参加。
1〖Two〗、下棋的走法不但多种多样，而且错综复杂。
1〖Three〗、既然无法避免，那就只有忍受，这就是做人的本分。命中注定的事情你无法忍耐，又承受不了，这不但软弱，而且愚蠢。
1〖Four〗、眼泪本是咸的，但有些泪却只能往肚里流，那就不但咸，而且苦；血本也是咸的，但一个人的心若碎了，自心里滴的血就比泪更酸苦。
1〖Five〗、教育是一种困难的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学的事业，而且是艺术事业。
1〖Six〗、经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。妈妈，我爱你。
1〖Seven〗、小东不但数据学得好，而且语文也是全班数一数二的。
1〖Eight〗、真正的爱情不仅要求相爱，而且要求相互洞察对方的内心世界。
1〖Nine〗、友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。
20、在经过这个房间的时候，安德烈不但证明他自己机智聪明，而且也证明了他的深谋远虑，因为他不客气地偷了一些最贵重的首饰。
2〖One〗、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。
2〖Two〗、夏天，就连平常几乎不动的植物们也显得异常干枯。一片片树叶像烤焦似的打起卷来，而且皱得像是被一个人重重地捏过似的。
2〖Three〗、蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。
2〖Four〗、这里不仅宽阔，而且还很华丽，真可谓是雕梁画栋，金碧辉煌。殿的四角高高翘起，优美得像四只展翅欲飞的燕子。
2〖Five〗、李小姐不但容貌闭月羞花，而且秀外慧中。
2〖Six〗、陈子龙不但有丰富的学识，而且志向高远、善于运筹帷幄，是难得的济世之才。
2〖Seven〗、愤怒与忧郁，不但能使人消沉与沮丧，而且有时可能致人于死地。
2〖Eight〗、我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。
2〖Nine〗、我认为，与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。
30、夜来香的花香也很特别，不仅香气迷人，而且散发出的香气有驱赶蚊虫的功能。你站在她身旁，就不会有蚊虫来叮你。
3〖One〗、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。
3〖Two〗、你的快乐是发自内心的，而且也给周围的人带去了愉悦的心情！
3〖Three〗、这样不但便于孩子记忆，而且还能取到事半功倍的效果。
3〖Four〗、小明很不听话，不但不写作业而且还不吃饭。
3〖Five〗、一个冷静的倾听者，不但到处受人欢迎，而且会逐渐知道许多事情。
3〖Six〗、宇宙间每一件事物的形成都有其原因。完美的圣者不但解释生成原因，而且也说明每一件事物的消灭情形。
3〖Seven〗、她不但学习好，而且经常参加学校的文艺活动。
3〖Eight〗、明日的经营者，要能比过去肩负更大的危险，而且还要能长期承担这种危险。
3〖Nine〗、我考试失败了，妈妈不但没有责备我，而且还鼓励我继续努力争取下次的成功。
40、我们不但是今天生活在这块土地上，而且过去生活在，并且还要永远生活在那里，在整体之中。
4〖One〗、他只用五分钟做完了作业，而且十分工整。
4〖Two〗、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
4〖Three〗、第1次使用鼠标时，你立刻能意识到鼠标和光标相互联系的，很容易学会，而且很难忘记。
4〖Four〗、宁缺毋滥。不要因为寂寞就随手抓一个男人，这对你和他都不公平，而且太缺乏责任感。
4〖Five〗、他不但见钱眼开，而且是个有名的吝啬鬼。
4〖Six〗、坦率地说出自己的心里话不仅是一种道德上的责任，而且还是一种令人快慰的事。
4〖Seven〗、这种工作不但肮脏，而且吃力，原是男人做的工作，但是她从无怨言。
4〖Eight〗、说话算数，遵守时限，信守承诺，这些不仅是固有的道德，而且做不做得到，决定我们成为什么样的人。个性也是如此形成的。
4〖Nine〗、他不但不是傻瓜，而且眼明心亮，绝不会上当受骗。
50、也许，当孤独和寂寞交织的时候，我便体会到了寒冷，不仅是身体的寒冷，而且是心的寒冷。
5〖One〗、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
5〖Two〗、你也许以为植物都是不能运动的吧不是。有的植物不但能够运动，而且还会跳舞呢！
5〖Three〗、假如你心存怨恨，那么它不但会阻碍你心智的发展，而且使你无法判断那言论到底是对还是错。
5〖Four〗、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
5〖Five〗、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感谢你们。
5〖Six〗、愚笨的人得到知识和名誉对自己毫无益处，不但损了他的幸福，而且还会使他刚愎自用。
5〖Seven〗、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
5〖Eight〗、实验工作不但需要准确的测量，而且需要准确的计算。
5〖Nine〗、仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。
60、锻炼身体不但能让人身体健，而且能使人精神饱满，甚至达到延年益寿的功效。
6〖One〗、我们发现这种文学方法的作用有限，而且可能有潜在的问题。
6〖Two〗、要知道，悲观不是天生的。象人类的其它态度一样，悲观不但可以减轻，而且通过努力还能转变成一种新的态度：乐观。
6〖Three〗、远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。
6〖Four〗、雷锋精神不但在青少年的心中生根发芽，而且开出了绚丽的花朵。
6〖Five〗、紫丁香不仅花美，而且味香。当你去看紫丁香时，老远，就闻到一股淡雅、幽香的花香味，这就是紫丁香那迷人的香味。
6〖Six〗、我们正处于涸辙之鱼的坏境里，没想到他不但见死不救，而且还把我们最后一丝希望给弄没了。真是一个见利忘义的人。
6〖Seven〗、我们不但会在，而且还给你准备好了医药箱。不过，你得答应我，上好药之后继续往前跑。
6〖Eight〗、成功的秘诀，是在养成迅速去做的习惯，要趁着潮水涨得比较高的一刹那，不但没有阻力，而且能帮助你迅速地成功。
6〖Nine〗、他不但不接受老师的教育，而且还继续与那伙坏人同流合污。
70、任何真正的教学不仅是提供知识，而且是予学生以教育。
7〖One〗、我们为什么而活着？为快乐；什么样的人最美？自信的人。所以我们不但快乐，而且自信。
7〖Two〗、文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐；否则，就称不上是文学。
7〖Three〗、人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。
7〖Four〗、可是等妈妈一上班，外婆就连忙起来了，不但把衣服洗得干干净净，而且还把已经破了的地方补得平平整整，一双手说什么也闲不住。
7〖Five〗、在你跌入人生谷底的时候，你身旁所有的人都告诉你：要坚强，而且要快乐。
7〖Six〗、书就像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。
7〖Seven〗、平日里十分要强的爷爷，这次竟然一病不起，不但一天天消瘦，而且饭量也不断减少。
7〖Eight〗、葡萄不但营养丰富，而且具有一定的医疗价值。
7〖Nine〗、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
80、蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
8〖One〗、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
8〖Two〗、我不但在学校象棋比赛中赢得了冠军，而且在武昌区象棋比赛中也赢得了冠军。
8〖Three〗、小明不仅学习成绩好，不仅**成绩好，而且与人为善，同学们都喜欢他。
8〖Four〗、一个人成长的过程，不仅是肌肉和体格的增强，而且随着身体的发展，精神和心灵也同时扩大。
8〖Five〗、这次迁居并不是轻而易举的，但他们全家含辛茹苦，终于不但维持了生计，而且还能满足生活中的基本享受。
8〖Six〗、做人真诚不仅是理念，而且也是经验，不只是挂在嘴上说说，还需要用心对待，真诚会让生活非常坦然，谎言会让人坐立不安。
8〖Seven〗、新来的老师简直太棒了，课堂上不但妙语连珠，而且每一个细节她都可以绘声绘色地给大家描述出来！
[Two]、小学二年级写作文常用句子
1.二年级简单的仿写句子怎么写
二年级仿写句子练习
、小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
_____________________________
、你把绿铅笔借给我用一用，行吗
____________________________ ___
【论文摘要】：小学生作文是小学阶段的一项大工程，也是一项大难题。
指导学生写好作文的方法有：引导学生多读书，积累作文素材，教会学生写作文的基本方法，教会学生修改作文。总之，要激发学生写作的热情，让学生热爱写作。
【关键词】：读书、积累、写作方法、修改作文是学生的一个大难题，是小学阶段的一项大工程。很多学生不会写作文，面对作文无从下手，写不好作文。
那么，如何指导学生写好作文呢？从多年的教学实践中，总结出了如下方法：第[One]、引导学生多读书，积累作文素材。读书破万卷，下笔如有神。
要想把作文写好，必须多看书。从书中学生可以学习别人的遣词造句，学习别人的文章风格，还可以给作文提供足够的素材。
怎样引导学生多读书呢？首先要激发学生读书的兴趣。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍，让学生选自己喜欢的书籍，创造一个读书的氛围，让每一个学生都静静地去阅读。
在读书的过程中，可以让学生在课堂上互相介绍自己喜欢的书籍，激发他们阅读更多的书籍；可以引导学生开展读书比赛，大大激发他们读书的热情；还要搞好家校合作，鼓励家长亲子阅读，鼓励家长引导孩子在家里阅读。只要让学生喜欢上了读书，他们知识的宝库就能够保持储存大量的知识，只要持之以恒，宝库就会越来越丰富，写作的素材也会越来越多。
只有不停地、大量地进行阅读，才能使自己的知识宝库更加丰富。有了知识的宝库，就能打开思维的大门，源源不断的话就可以写出来了，不然你憋半天也只能写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
只看书，不摘抄，也是不行的。学生一定要养成积累的好习惯，读书过程中遇到的好词好句，有意义的语句、感兴趣的段落都可以抄下来。
教师可以选取一些优美的语句分类让学生抄下来，描写人物的、描写景物的等，可以根据单元作文进行摘抄，为本单元的作文提供素材，让每一位学生都能运用一些优美的语句。对于课文中需要背诵的段落，一定要会背会写。
还要大量积累古诗词，掌握中华文化的精髓，为写作提供丰富的素材。第[Two]、教会学生写作文的方法。
〖One〗、留心观察生活、把自己的所见、所闻写下来。著名教育家叶圣陶先说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做什么文字，所以论到根本，除了不断地想着充实的路走去，再没有可靠的预备方法。”
因此，作文是生活的一部分，是生活的一种方式，让生活进入作文，学生就有话可说。在鲜活的生活中，倾注了学生的真情实感，就可以写出鲜活的作文。
另外，教师要积极带领学生从生活中创造素材。在写景物、人物的文章时，可以让学生先观察、先了解之后再写。
比如：写《春天》的作文，可以组织学生在课下观察春天的变化，寻找春天的足迹。为了有序写作，教师还可以带领学生观察校园里的春天，让学生发现春天的变化，在课堂上说一说，小草的变化、柳枝的变化，他们像什么？学生的观察能力很强，想象很丰富，他们有超出大人的独特思维，写出来的文章一定会别具一格。
作文源于生活，让作文成为生活是语文教师义不容辞的责任。教育学生在平时的生活就要养成细心观察的好习惯，把作文和生活结合起来，充实生活，写出有思想、有新意的文章来。
〖Two〗、模仿范文进行习作。在教学过程中，我发现喜欢范文、熟悉范文正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜欢的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的"作文集"。
这个阶段是学生"寻觅珍宝"的过程，也是一个潜移默化的过程。课本中所选的文章都是经过专家研究、推荐的精华文章，在教学中让学生用心揣摩文章的写作思路、写作方法，让学生模仿写一写。
模仿一段话、模仿一篇文章。允许学生随意借鉴文章中的语句、片段，让学生从模仿中了解作者的写作特点、写作方法、谋篇布局，在此基础上加上自己的语言，自己的思想，彰显学生的模仿能力，激发他们努力写作的欲望。
比如：在教学《忘不了的笑声》一文，在学生掌握了本课的知识之后，让学生说一说身朝夕相处同学的笑声，他们有什么特点，再模仿文中的写法把他们写下来。学生每天生活在一起，彼此熟悉，只要在用词上进行指导相信文章写起来就会得心应手。
学生可以模仿的范文很多，教师可以分门别类进行指导。选取适合学生模仿的文章放手让他们去写，学会套用，即变通的能力，以不变应万变，从学生的成功之中感受到他们的喜悦，分享他们的成就感，激发学生写作的欲望。
〖Three〗、学会运用优美词句、适当引用名人名言。一篇好的文章，就像一个人需要打扮一样，缺不了优美词句。
优美词句用在文章中，能给文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
名人名言能起到点缀、升华文章的作用。尤其是文章的开头、结尾，用上一些优美词句，可以使学生的文章锦上添花。
平时要注意收集优美词句，写文章时选取合适的拿出来用一用。 〖Four〗、教给学生习作的基本思路。
小学生要求会写的习作主要类型是：写人、记事、写景、状物、想象、写信、读后感、建议书。小学生年龄小，写作时教师一定要教会学生作。
很多的二年级家长苦于很难帮助孩子进行写作小学二年级语文作文，二年级的写作虽然没有太大的难度，但是对于现在的家长来说，似乎很难.小学二年级作文主要有四种：1.看图写作，给出一张或者多张图片，通过对图片内容的观察进行写话；2.根据词语写一段话，需要将指定的语言写进去；3.根据给出的话进行写作，但不能跑题；4.日常口语交际写作.今天就介绍几点二年级写作方面的注意事项：（过年收获）[One]、去掉"我想".当描述一些心理活动中，最常用的词小学生都是"我想。
"."以这种方式写作没有错，但阅读它会感觉像是一堆文字.举一个例子：爸爸让我送十磅苹果给我的祖母.我心想：爸爸，苹果太重了！我才9岁，我可以得到它吗？如果我删除"我想要".事实证明：爸爸让我送十磅苹果给我的祖母.爸爸，苹果太重了！我才9岁，我可以得到它吗？整句应该精炼很多.在描述心理活动时，添加一些模态粒子会使句子更生动.[Two]、去掉"我说."在描述这些词时，最常用的是"谁谁说"，书面句子苍白无力.如果你添加一些细节，去掉"谁谁说"效果要好得多.例如：1，妈妈说："小明长大了，真是懂事！"2，妈妈微笑地说："小明长大了，真懂事！"；3，我母亲的眼睛变成了一条线，抱着我："小明长大了，真懂事！"以不同方式表达的相同含义是完全不同的效果？[Three]、"很、非常"一类用句子代替.超过一半的二年级作文可以被其他句子取代.例如：今天早上天气很热.您可以尝试以另一种突出天气的方式，比如：早上外出后，耀眼的阳光使眼睛无法打开，走了一会儿，衣服被汗液浸湿了.[Four]、去掉"有".例如：1，公园里的鲜花是开放的，有红色，白色，紫色，看起来不错.2，公园里的花都是开放的，中间的红色花是淡黄色的花，白色的花朵就像一个挂在树枝上的小星星，比较好的紫色，风一吹在树枝上，喜欢和游客点头.这两句哪个更好？（好孩子）是否通过我的文章，你会觉得小学二年级语文作文其实也很有意思呢？随然孩子会感觉写作是件难事，但是只要你在平时的生活中，对孩子的形容词汇进行灌输，让孩子从说话开始，一点点的提高吧。
母爱是温暖心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。
耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。
品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。
机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它？
努力奋斗，天空依旧美丽，梦想仍然纯真，放飞自我，勇敢地飞翔于梦想的天空，相信自己一定做得更好。
宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
有了执着，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执着，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执着，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
题目写的好，也可以得高分。比如老师出的作文题目是观察流星的作文，题目写星空浪漫比较好不过了。写个好题目，就是成功写出好文章的一半了。
还有，至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数。所以必须要从小抓起！
作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远：
第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据。
第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂。
第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育
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很多的二年级家长苦于很难帮助孩子进行写作小学二年级语文作文，二年级的写作虽然没有太大的难度，但是对于现在的家长来说，似乎很难.小学二年级作文主要有四种：1.看图写作，给出一张或者多张图片，通过对图片内容的观察进行写话；2.根据词语写一段话，需要将指定的语言写进去；3.根据给出的话进行写作，但不能跑题；4.日常口语交际写作.
今天就介绍几点二年级写作方面的注意事项：
[One]、去掉"我想".当描述一些心理活动中，最常用的词小学生都是"我想。。"."以这种方式写作没有错，但阅读它会感觉像是一堆文字.举一个例子：爸爸让我送十磅苹果给我的祖母.我心想：爸爸，苹果太重了！我才9岁，我可以得到它吗？如果我删除"我想要".事实证明：爸爸让我送十磅苹果给我的祖母.爸爸，苹果太重了！我才9岁，我可以得到它吗？整句应该精炼很多.在描述心理活动时，添加一些模态粒子会使句子更生动.
在描述这些词时，最常用的是"谁谁说"，书面句子苍白无力.如果你添加一些细节，去掉"谁谁说"效果要好得多.例如：1，妈妈说："小明长大了，真是懂事！"2，妈妈微笑地说："小明长大了，真懂事！"；3，我母亲的眼睛变成了一条线，抱着我："小明长大了，真懂事！"以不同方式表达的相同含义是完全不同的效果？
[Three]、"很、非常"一类用句子代替.超过一半的二年级作文可以被其他句子取代.例如：今天早上天气很热.您可以尝试以另一种突出天气的方式，比如：早上外出后，耀眼的阳光使眼睛无法打开，走了一会儿，衣服被汗液浸湿了.
例如：1，公园里的鲜花是开放的，有红色，白色，紫色，看起来不错.2，公园里的花都是开放的，中间的红色花是淡黄色的花，白色的花朵就像一个挂在树枝上的小星星，比较好的紫色，风一吹在树枝上，喜欢和游客点头.这两句哪个更好？
是否通过我的文章，你会觉得小学二年级语文作文其实也很有意思呢？随然孩子会感觉写作是件难事，但是只要你在平时的生活中，对孩子的形容词汇进行灌输，让孩子从说话开始，一点点的提高吧.
[Three]、描写心情的词语或句子三年级
1.有哪些描写小学三年级心情的句子
〖One〗、考了好成绩，他就像一只飞上了围墙的公鸡，脸上现出了洋洋得意的笑容。
〖One〗、考了好成绩，他就像一只飞上了围墙的公鸡，脸上现出了洋洋得意的笑容。
〖Two〗、她感到心里舒畅，像夏日吹来一阵凉风，喝了一口山泉。
〖Three〗、他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。
〖Four〗、她低着脑袋，眼睛不望人，在愤激不安的人群当中穿过，像一只胆小的兔子一样。
〖Five〗、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
〖Six〗、啊……我换来了一个美好的心境，像晴天、像白云、像小鸟、像浪花。
〖Seven〗、小明干了坏事，生怕妈妈知道，心都提到嗓子眼了。
〖Eight〗、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
〖Nine〗、下课了，使她的心情愉快了一阵，像阴云突然裂开了一条缝隙，透过了一丝阳光。
〖Ten〗、他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。
1〖One〗、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
1〖Two〗、他们像一群被春光陶醉的燕子，尖声呼叫着，向太阳飞去。
今天我和爸爸一起去爷爷奶奶家，爷爷奶奶家在大山里，我一开始十分伤心和悲哀，因为山里没有**机可以玩。
到当车子开到山里时，我才发现大山原来如此美丽壮观，顿时，我变得十分开心和喜悦。到了家里我迫不及待地拉上了表哥去附近玩耍。
可是由于山里太原始，有许多虫子，这令我十分愤怒与生气，又有些害怕，便早早回去了。回到家我发现爷爷送给了我一直可爱的白兔，我顿时快乐狂喜起来，我十分高兴，非常满足，不停的和兔子玩耍。
可是到了下午我发现白兔突然一动不动，我以为它死了，便十分悲哀郁闷，也十分烦恼，幸亏爷爷过来检查发现是兔子昏厥了没有死，果然过了一会儿兔子又活了过来，我露出了甜美的微笑，我也感到十分幸运，以爷爷为自豪，因为有了爷爷我十分得意，感到非常愉悦，最终，我依依不舍的离开了爷爷奶奶家里。
1.“同学们看着清洁的教室，擦着额头上的汗水笑了……”（用于描写大扫除之后）2.问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字？”（用于扶老人过马路等好人好事之后）答：“我叫红领巾。”
（黄金必杀句~~~）3.小明，小红，小刚，小李，小X……（其实中国人名字很好起的~，李守银，史三八都是名人呢~~~）4.“今天天气晴朗，万里无云，我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山。
”“在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了XX，我会永远记得这快乐而有意义的一天！”（为什么每次春游回来都要写周记？）5.“我爱我的家，更爱我伟大的祖国！”“望着缓缓升起的红旗，我的崇敬之情油然而生”6.“买东西的时候阿姨多找了2角钱。
低头看到胸前飘扬的红领巾，就退回去了。”再然后就是：我低下头，发觉胸前的红领巾更加鲜艳了。
7.“今天是我第一次洗衣服，今天是我第一次洗碗，今天是我第一次叠被子，今天是我第一次。
”（第一次果然都很有纪念价值）8.“在我的记忆里，有这样一段故事有如最亮的星星一般…”9.“我的脚象灌了铅一样。
”10.“下课了，有的……，有的……，还有的……。
我们的课余生活是多么的丰富啊。
兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂欢欣鼓舞、兴高采烈、欢天喜地、欣喜若狂、欢欣踊跃、春风得意、眉飞色舞、眉开眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜气洋洋、喜笑颜开、喜形于色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自胜、乐不可支、兴高采烈.喜出望外.喜笑颜开.欣喜若狂.心花怒放.笑逐颜开.眉开眼笑.手舞足蹈.眉飞色舞.喜上眉梢.捧腹大笑.笑容可掬.大喜过望.欢天喜地.喜从天降。
1.生活的无奈，有时并不源于自我，别人无心的筑就，那是一种阴差阳错。
生活本就是矛盾的，白天与黑夜间的距离，春夏秋冬之间的轮回，于是有了挑剔的喜爱，让无奈加上了喜悦的等待。 2.一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。
坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却由虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过，当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去…… 3.喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的…… 4.翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。
多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”…… 5.天又快黑了，这座忙碌的城市又将入睡，让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤，让它入睡，陪伴着城市中的人们进入梦乡。当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们，看着家家户户的灯渐渐熄灭，它在床头悄悄奏响“明月曲”…… 6.听，是谁的琴声，如此凄凉，低调的音，缓慢的节奏，仿佛正诉说着什么。
音低调得略微有些抖动，听起来似乎心也有些抖动，我感觉到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中…… 7.灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
8.今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！ 9.无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。
10.有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下…… 11.风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。
绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀。我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶！ 12.整个世界，因为有了阳光，城市有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。
明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润！ 13.当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。 14.青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的***，为的是一种独自翱翔的感觉！ 15.感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得平庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。
没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。 16.风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。
享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。 17.生活中受伤难免，失败跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了对人生的追求与远大的理想。
没有一个人的前进道路是平平稳稳的，就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸，生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难，而是必然所经受的磨练。 18.在每个人心中，都曾停留过那些值得怀念的人，也许还在，也许早已消逝，在茫茫人海中丢失，于是，那份怀念便得凄凉，因为模糊的记忆中。
兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂欢欣鼓舞、兴高采烈、欢天喜地、欣喜若狂、欢欣踊跃、春风得意、眉飞色舞、眉开眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜气洋洋、喜笑颜开、喜形于色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自胜、乐不可支、兴高采烈.喜出望外.喜笑颜开.欣喜若狂.心花怒放.笑逐颜开.眉开眼笑.手舞足蹈.眉飞色舞.喜上眉梢.捧腹大笑.笑容可掬.大喜过望.欢天喜地.喜从天降。
〖One〗、秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在水里游得更欢了；蝴蝶因为有了秋天，在花丛中跳起优美的舞蹈；人们因为有了秋天，才能体会到丰收的喜悦。
〖Two〗、秋天是收获的季节给人以喜悦，秋天又是凋零的季节给人以凄楚。但在我们每一个人的心里，都有一份只属于自己的曾经的收获与快乐。就让我们伴着优美的歌声去回忆吧。
〖Three〗、在这个收获的季节里，看沉甸甸的果实叮当作响，如同许多挂在树梢的风铃，给人带来无边的欣喜。看那些果实在树枝闪现红红绿绿的颜色，如同许多俊俏的脸庞，在绽放她们的无悔青春。
〖Four〗、心情像极了静静开放的米兰，在细细的吐蕊，露出美丽的容颜，把满是芬芳的灵魂散播。敞开自己的心扉，像娇艳的玫瑰，在阳光里，用最美的容颜，把你媚惑。
〖Five〗、像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界。
〖Six〗、我钟情秋天的金，耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈。
〖Seven〗、我的秋天漫天飞雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的。冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心，无处存放，无处搁浅。解释是不必要的，每个人都有属于自己的心情。
〖Eight〗、秋韵之中蕴藏着更多秋天的心情，或许在无数的秋韵之中，也有你的最爱。你的秋天的心情，我看到的，却并不是我真正想要看到的。因为夏天的年纪应该有夏天的心情。
〖Nine〗、秋天有时会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦。在一片金灿灿丰收的果实面前，哪一片瓜是你的？而又有哪一粒豆是你的？我享受秋天金色的心情，他不仅有成功的喜悦，更能激发起播种的斗志。
〖Ten〗、在这个收获的季节里，看农人们忙碌在田间、院落，把丰收的喜悦，细细品尝。掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福！而我因了他们的收获和幸福，想要纵情歌唱，想要欢欣跳跃。
[One]、激动悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂[Two]、感激感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受[Three]、懊丧垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望[Four]、悲痛、哀悼心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人[Five]、愤怒怒不可遏怒形于色怒火中烧忍无可忍[Six]、欢喜欢天喜地欢欣鼓舞喜从天降大喜过望兴高采烈兴致勃勃乐不可支心花怒放手舞足蹈拍手称快皆大欢喜[Seven]、忧愁愁眉不展愁眉苦脸愁眉紧缩忧心忡忡忧心如焚心急如火郁郁寡欢[Eight]、烦乱坐立不安局促不安忐忑不安方寸大乱心烦意乱六神无主七上八下神魂颠倒心神不定心乱如麻若有所失惘然若失长吁短叹度日如年如坐针毡火烧火燎抓耳挠腮描写心情的四字词语：心旷神怡，怡然自得，兴高采烈，乐不思蜀，心花怒放欣喜若狂悲喜交集悲愤填膺百感交集感人肺腑动人心弦情不自禁心潮澎湃激昂慷慨慷慨激昂感激涕零感恩戴德谢天谢地没齿不忘感同身受垂头丧气灰心丧气心灰意冷心灰意懒万念俱灰自暴自弃黯然销魂大失所望心如刀割切肤之痛哀毁骨立悲天悯人描写表情的四字词语：大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然眉头紧琐，神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神眉开眼笑怒气冲冲嬉皮笑脸满面春风大惑不解大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神无主泰然自若心平气和平心静气目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡将信将疑含情脉脉坐卧不安怅然若失忸怩作态没精打采沉吟不决张口结舌张皇失措迟疑不决局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事若有所失若有所思和颜悦色和蔼可亲垂头丧气受宠若惊狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒恼羞成怒炯炯有神洗耳恭听举止失措神气十足神色活现神色自若神采飞扬神采奕奕神思恍惚屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒不可遏怒气冲天怒火中烧怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开笑容可掬疾言厉色谈笑风生谈笑自若冥思苦想捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋惊恐万状惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂面面相觑◆神态之绝望他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头，使我感到浑身冰凉。他像被谁用榔头击昏了似的，倚在客厅的门框上。
◆神态之思索他想得脑袋快要炸了，想安静一会儿，但无论如何平静不下来。他心里像有七八十个辘轳在旋转。
他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。◆神态之专注走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。爸爸两眼盯着我的“三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
◆神态之严肃他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。此时，伯父的面孔十分严肃，简直像生铁铸成的。
他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。◆神态之害羞她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。
她的脸一下子红到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。她是个不经夸的人，这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
◆神态之灰心这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。◆神态之失望他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。
〖One〗、秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。
小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在水里游得更欢了；蝴蝶因为有了秋天，在花丛中跳起优美的舞蹈；人们因为有了秋天，才能体会到丰收的喜悦。 〖Two〗、秋天是收获的季节给人以喜悦，秋天又是凋零的季节给人以凄楚。
但在我们每一个人的心里，都有一份只属于自己的曾经的收获与快乐。就让我们伴着优美的歌声去回忆吧。
〖Three〗、在这个收获的季节里，看沉甸甸的果实叮当作响，如同许多挂在树梢的风铃，给人带来无边的欣喜。看那些果实在树枝闪现红红绿绿的颜色，如同许多俊俏的脸庞，在绽放她们的无悔青春。
〖Four〗、心情像极了静静开放的米兰，在细细的吐蕊，露出美丽的容颜，把满是芬芳的灵魂散播。敞开自己的心扉，像娇艳的玫瑰，在阳光里，用最美的容颜，把你媚惑。
〖Five〗、像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。
在阳光的照耀下，色彩斑斓，那么灵动，那么美妙，仿佛一下走进了童话世界。 〖Six〗、我钟情秋天的金，耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈。
〖Seven〗、我的秋天漫天飞雪，心是冷冰冰的，手是冰冷冷的。冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心，无处存放，无处搁浅。
解释是不必要的，每个人都有属于自己的心情。 〖Eight〗、秋韵之中蕴藏着更多秋天的心情，或许在无数的秋韵之中，也有你的最爱。
你的秋天的心情，我看到的，却并不是我真正想要看到的。因为夏天的年纪应该有夏天的心情。
〖Nine〗、秋天有时会给人带来一丝的伤感，但秋天更是一个收获的季节。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦。
在一片金灿灿丰收的果实面前，哪一片瓜是你的？而又有哪一粒豆是你的？我享受秋天金色的心情，他不仅有成功的喜悦，更能激发起播种的斗志。 〖Ten〗、在这个收获的季节里，看农人们忙碌在田间、院落，把丰收的喜悦，细细品尝。
掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福！而我因了他们的收获和幸福，想要纵情歌唱，想要欢欣跳跃。
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