大家好，关于农村体验喂鸡生活的句子很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于开心喂鸡的好句子的知识，希望对各位有所帮助！
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[One]、喂我的喂怎么写作文
1.作文怎么写呀喂
首先最重要的是不要怕写不好，一定要多练，然后拿给老师评价，再修改再评价，直到满意为止。
首先最重要的是不要怕写不好，一定要多练，然后拿给老师评价，再修改再评价，直到满意为止。
我相信老师不会烦的。这还有几点。
[One]、作文，就是用笔说话 1.说什么就写什么 2.要说真话，***话 3.怎么说就怎么写[Two]、学会留心周围事物“内容”（写什么）决定“形式”（怎么写），作文材料是排在第一位的，是压倒一切的。作文时，无话可说，没的可写，这是最让人犯愁的事。
俗话说得好，“巧妇难为无米之炊”。那么，怎样才能使作文有话可说、有话可写呢？出路有若干条，其中学会观察，养成留心周围事物、留心生活的习惯，是最为重要的途径。
法国大作家巴尔扎克曾说：“生活，无非是一堆细小情况，而最伟大的热情就受这些情况管制。”有人可能会抱怨说，现在的生活很单调，自己生活的周围更是枯燥、乏味，没有什么可观察、留心的。
事实果真如此吗？生活本身就是一个百花筒，今日的生活更是丰富多彩，充满七彩阳光。只要我们注意观察、感受一番，就会发现周围有许许多多的事物可以入文；只要我们热爱生活，留心周围的生活，认真地想一想，就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事，但确确实实是很好的作文素材。
简而言之，生活中有写不尽的内容。可以说，生活处处皆文章。
就怕蒙住自己的眼睛，塞紧自己的耳孔，视而不见，听而不闻。学会留心周围事物，不是一件太容易做到的事，需要迈好“三步”：第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察。
4.学会跟踪观察 5.学会随机观察随机观察，就是在自己的生活领域内，面对五彩缤纷的大千世界，随时随地留心观察，及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物，及偶然看到的、听到的并由此想到的事件。随机观察，事先不可能有什么准备，也不可能有什么专门的目的、方向。
因此，这种观察是比较难做到的，是学会留心生活、养成良好观察习惯的比较高阶段，当然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。因为，作文中的材料，决大多数来自“随机观察”。
这就要求我们，不管什么时候（在家或是在外），也不论走到哪儿、干什么（上学，遛商场，走市场，串亲戚，看电影，外出旅游，参观等），时刻注意着耳（听）、着眼（看）、着手（触）、着心（想）。总之，自己生活的领域有多大，就把随机观察的范围扩展到多大；处处留心，做生活的有心人；要把随机观察纳入生活，使它成为生活的一部分，彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法。
留心处处皆学问，留心处处皆文章。著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出：“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯，是一种准备工夫，不写文章，这样的习惯也得养成。
如果养成了，对于写文章大有用处。”[Three]、注意积累作文素材要解决作文“没的写”的难题，学会观察，养成留心周围生活的习惯，这是前提。
在此基础上，还在学会积累素材。积累素材，就是把自己看到的、听到的、想到的内容，或亲身经历的有意义、有意思的内容，及时笔录手记，储存起来。
积累素材，可以加强记忆，同遗忘做斗争。如果不及时将素材记录下来，时间一长，也就模糊、淡忘了。
获取、积累的材料越多，作文时，对材料进行优选、筛选的余地才越大。脑海空旷如野，作文时自然也就不会有好的材料可选。
另外，加强积累，能逐步提高自己的认识。认识能力提高了，作文水平自然也就容易上去了。
积累素材比较好的方法就是专门准备一个小本子，以记录素材，储存作文信息。这个本子就是个材料库，等到需要写作文的时候，翻一翻，找一找，提出信息。
这样，就再也不用愁作文时没的可写了。积累作文素材的途径很多，主要有：在观察周围生活中积累，在自身的生活中积累，在与他人的交往中积累，在课内外阅读中积累，在自己写过的作文中积累。
6.从观察中积累素材 7.从生活中积累素材 8.从阅读中积累素材积累的具体方法有：『1』写读书笔记。如：①摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点，或把文章中精彩的片段，好的开头、结尾，原文照录（摘抄型读书笔记）。
②归纳出文章的主要内容或各段（各部分）的小标题（归纳型、提纲型读书笔记）。③把自己对文章中人物、事件的看法，或对文章写作形式的看法写出来（评价型读书笔记）。
④把自己阅读后的心得、体会写出来（感受型读书笔记）。⑤改写文章，或对文章中某一部分进行扩写、补写，或续写文章的结局（想像型读书笔记）。
需要强调的是：写读书笔记，比较好要分类建册，以便日后查用。『2』作剪报。
从自己所订阅的报刊上，将自己所需要的内容剪下来，贴在剪报本上。剪报本比较好也要分门别类，有目录，以便查找，使用。
『3』作读书卡片。每读完一本书（或一篇文章），便作一个读书卡片，并在卡片上写清书名（或文章题目）、作者、出版社（或登载的报刊）名称、书籍（或文章）主要内容。
绝对不能敷衍了事，一定要认真写，时间长了你会发现自己越写越好，也慢慢喜欢上写作了。
我体验了一下怎样喂兔子，觉得喂兔子既有趣又不容易。姥姥养了许多兔子，我最喜欢一只名叫“毛球”的兔子。
它团团的身子，看上去像个白绒球，非常可爱。可是它的窝很脏。
我先把毛球放在一个干净的地方，然后把粪便、菜叶、垃圾都清扫出来，把它的小窝打扫得干干净净。再给毛球洗了个澡，然后又上饲料处拿了白菜和胡萝卜，来到了毛球的窝边给它喂食。
我看它好像是好长时间没吃饭似的，见了白菜、萝卜就狼吞虎咽起来。看它吃饱了，我又给它铺好被子（柔软的草），准备让它美美的睡一觉。
这时，饲养员走过来说：“现在开始让兔子睡觉吧。”可是这个调皮蛋一点睡意也没有。
我用手轻轻的抚摸着它，一会儿它逼上了眼睛睡着了。这让我体验了一下，养兔子和养小孩子一样，需要勤劳和耐心啊！养兔子可真不容易呀。
今天，是二〖Fourteen〗、节气中的立夏，烈日炎炎，骄阳似火。
我也快变成了“烤乳猪”了。上完钢琴课，妈妈就带我就直奔小衣庄部队。
我们来到来到部队后面的稻花香农庄，哇！已经来了好多同学了！农庄里有一只羊，我们迫不及待地分工合作，陈诺言负责割草，我负责送草，张光烨、周瑞杰、薛天赐负责喂小羊吃草。张智桓和裔浩然在一边帮我们喊加油！不一会儿，小羊就被我们喂得饱饱的了。
接着，我们还为小羊准备了晚餐。今天，我们在稻花香玩得太开心了，我很喜欢那只小羊，也喜欢别的小动物。
我们一定要爱护小动物，不能让小动物受到伤害。
我有一个调皮的弟弟，他讨厌吃饭，一说起他吃饭大家都很头疼，今天可不一样了，由我来喂饭，我喂他第一口时，他张开了老虎嘴，我心想：“想耍我，没门！”正当我嘿嘿笑他时，他拉了拉我的裙子说“姐姐，我吃完了”我看着空调羹呆了一下，我又舀起一大勺喂他吃，他吃了一会儿有点咳嗽，好像是噎着了，我拍拍他的背，他一下子就好了而且把饭给吃完了，我很高兴，，又舀了一调羹的饭，可他却是张开大嘴咬住了调羹，我拉也拉不动，我生气的说“嘟嘟，不准咬调羹，不然姐姐就不喂你吃饭了缉护光咎叱侥癸鞋含猫”他一下子就把调羹给吐出来了，还好调羹不会被他咬破了，喂了半个小时后，他终于把饭吃完了。
我的弟弟好难缠啊！告诉你他的名字吧--林嘟嘟。
我认为我的姐姐是天下第一好的姐姐，她幽默风趣，温柔宁静，学习超棒身体优，是一个称职的姐姐。
我从小就受姐姐的照顾。记得有一次，我出门的时候手还没拿出来，姐姐就关上了门我当时痛得说不出话来了，姐姐被吓哭了，一个劲地安慰我，下面的几天，姐姐拿她的零食给我吃，拿她的Itouch给我玩，喂我吃饭，喂我喝水，陪我散步，把我照顾的无微不至，直到我回昆明。还有一次我踢易拉罐把脚踢破了，结果脚划破了，伤口发炎感染，家里没有人，只有姐姐帮我处理伤口，“啊啊”我的惨叫一声又一声，妈妈回来了，看着我们，妈妈立刻明白了是怎么回事，抱着姐姐什么也不说。
国庆节，妈妈给我买来了几条小鱼，要我好好照顾这些“朋友”.为了让小鱼快乐地生活，我给它们安了一个温馨的家：在鱼缸里放了几颗从南京带来的雨化石，并用几棵水草作点缀，让它们在里面嬉戏、休息.小鱼美丽极了！鼓鼓的眼睛，圆圆的小嘴儿，胖胖的身子，还拖着一条像半朵盛开的荷花似的尾巴.那几条小鱼可爱美了，穿着各种色彩亮丽的“花衣裳”：有穿金色衣服的，有穿红裙的，有穿黑服的，还有穿白婚纱的呢！小鱼在鱼缸里快活地游来游去，仿佛是飘浮在水中的花朵.我把小鱼看成一家人，指定小鱼爸爸、小鱼妈妈和小鱼宝宝.我每天放学第一件事就是去看小鱼.不是给它们喂食，就是和它们说着悄悄话.穿红舞裙的小鱼宝宝最爱撒娇，常常和她妈妈挤在一起，小鱼爸爸悠闲地在雨花石上打盹，剩下的小鱼宝宝在水草丛中玩耍.看着小鱼幸福快活的样子，我的心里也是甜丝丝的.一天我放学回家，发现两条小鱼宝宝动作缓慢，不爱吃食.我很伤心.妈妈告诉我，小鱼爱干净，要及时给它们换水.在妈妈的帮助下，小鱼恢复了往日的生机.我也明白了动物与人类一样也需有清洁的环境，我一定要好好爱护它们，因为它们是我的朋友.小鱼给我的生活带来了无穷的快乐，我爱我家的小鱼.。
①这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰。最近一个时期以来，由于人们只顾拼命地扩大生产规模，从而给城市造成了极其严重的公害。可是，要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到很棘手。并且，人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作，谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。现在人们都认为，这个社会问题将可以由这个洞来妥善解决。
②订了婚的姑娘们都把从前的那些日记本丢进了这个洞里。还有的人把从前同恋人一起拍的照片扔进了洞里，然后又心安理得地开始了新的恋爱。
③警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后，也统统交给这个洞处理，从此便可万无一失了。而犯罪分子们则把各种犯罪证据都悄悄地扔进了洞里，以为这样就能逍遥法外了。
④不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
⑤在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。
⑥有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。
⑧然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。
⑨可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！
⑩当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
〖Six〗、第①段中画线的句子所写的情况，现实生活中也有，反映了怎样的社会现实？人们认为这个问题可以由这个洞来解决，你赞同吗？为什么？
〖Seven〗、怎样理解第④段中画线的句子？
〖Eight〗、文章结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？
〖Nine〗、想一想，天上掉下那块石头以后，下面可能还会发生什么？这个结尾告诉人们什么道理？
〖Ten〗、从选文的第⑨⑩段看出，人们有没有意识到要面临的问题？面对这种情况，你打算怎样做？
今天，我到奶奶家去玩。奶奶家在农村，到了那儿我就象到了一个全新的天地玩开了，田里的青菜萝卜，大棚里的西红柿，芹菜都让我感到新鲜。我在这边挖挖泥，又在那边找找蜗牛，不知疲倦地忙着，突然，我听见“咩咩”的声音，我寻着声音找过去，原来是邻居姐姐家的羊正在羊圈叫着，好像在说：“我饿了，我饿了。”
羊圈里有五只羊，有长着又长又白胡子的老羊，有年轻的羊，还有没有角的小羊。我一看身旁有一辆独轮车，车上装满了鲜嫩的青草，我顺手抓了一把草抛进了羊圈，它们争先恐后的吃了起来，我来劲了，又抓了一把抛了过去，羊儿们又抢着吃了起来。我故意拿了一片叶子高举着逗它们吃，一只老羊竟然把腿搭在栏杆上，伸长脖子像长颈鹿一样吃叶子，我笑了，看着这些可爱的羊儿仿佛我也成为了它们中的一员，直到妈妈大声地催促我回家，我才恋恋不舍地离开了。
今天，我和爸爸妈妈去奶奶家玩。
在家里休息了一会儿，就到了傍晚。奶奶叫我去果园喂鸡，我拿着鸡食就去了，爸爸妈妈担心我不会喂，就和我一起去了。
来到果园，小鸡就围了过来，我把鸡食撒在水泥板上，小鸡们一只接一只地跳上了水泥砖，就吃了起来，它们一下子就吃完了，又叽叽叽地围了过来，好像在冲着我说：“我还没吃饱呢，再给点吃的吧。”我笑了一下，就又撒了一大把鸡食。
喂着，喂着，我想摸一下毛绒绒的小鸡。等小鸡再一次吃完时，我就故意用左手一粒一粒地丢鸡食，钓小鸡上钩，右手靠近小鸡，准备捉小鸡。等到小鸡跑过来啄鸡食时，我立刻捉住了一只小鸡。这时，母鸡用眼睛盯着我，我吓了一跳立刻丢下鸡食，放下小鸡，回到了爸爸妈妈的身边。没想到鸡妈妈会这么在乎它的鸡宝宝。
小鸡们吃饱了，有的在得意地梳理羽毛，有的睡在地板上，有的可能是吃累了在喘气。有一只小鸡又可爱又淘气，它跳到鸡妈妈的背上，想要它妈妈背它，可是鸡妈妈把身子向上顶了一下，那只小鸡就滑下来了。我和爸爸妈妈都被它们的样子逗乐了。
小鸡们全吃饱了，我们就回去吃晚饭了。
今天下午，夕阳西下，我背着书包高高兴兴地回家了，刚来到院子里，小鸡争先恐后地围上来，仰着头“叽叽叽”，不停地叫着，仿佛在说：“小主人，我们的肚子都快饿扁了。你怎么到现在才回家呢？”
我急忙跑进房间里，飞快地拿来一个瓶子和一个钳子，然后跑到菜园里，一会儿工夫，就抓来了许多胖乎乎的小虫子。
我马不停蹄地跑回来，小鸡们一看见我，又急忙围过来对着我“叽叽叽”地叫个不停。“别慌，别慌，每个都有份”说着。
我把又肥又大的虫子夹到了鸡群里，只见一只小鸡瞪着地上的虫子好奇地看了起来，然后迅速上前啄了一下虫子，又退回来，小鸡来回啄着虫子，虫子一扭一扭的，小鸡终于叨起虫子，津津有味地吃了起来，我还看见两只小鸡争着吃一条虫子呢！
小鸡们吃得饱饱的，才“叽叽叽”地叫着出去玩了，鸡妈妈把剩下的虫子全吃完了，她吃得可快了。一点也不像小鸡们那样一边吃一边玩。
吃饱后的小鸡们在草丛里你追我赶，蹦来跳去，玩得可开心了，就连小草们也加入了它们的**，点着头，弯着腰，这时候鸡妈妈过来了，看着小鸡们这么开心，鸡妈妈也“咯咯”地笑了。
[Two]、开心喂鸡的好句子
〖One〗、喂，小鸡，今天你又可以吃到美味的食物啦！
〖Two〗、哇！小鸡，你看到这些美味的食物，开心不？
〖Three〗、小鸡，快来享受这美味的食物吧！
〖Four〗、小鸡，你可以吃到最美味的食物啦！
〖Five〗、小鸡，你可以品尝到最美味的食物啦！
〖Six〗、小鸡，你可以尽情享受美味的食物啦！
〖Eight〗、小鸡，快来享受这美味的食物吧！
〖Ten〗、小鸡，让我来给你喂食吧，你会开心的！
[Three]、乡村生活作文四年级400字。
十月的金秋，万里无云；十月的金秋，弥漫着菊花的香气；十月的金秋，大雁向南飞去；十月的金秋，硕果累累。在迎来伟大祖国六十华诞之际，我和爸爸、妈妈回到了老家----临汾。
推开院门，首先映入眼帘的是密密麻麻结满了黄澄澄的、像灯笼一样的柿子树；绿油油的白菜像列队整齐的士兵一样，一排排的站在地上，准备接受着检阅；一个个细长的丝瓜攀着藤依偎在墙上，快乐的生长。还有一大片不知名的像槐树叶一样的植物，种在墙角。妈妈告诉我说：“这是花生。”我将信将疑的走到跟前，抓住上面的叶子，用力一拔，一串串带着泥土芬芳的花生出现在我的眼前，太神奇了！
次日，天还没亮，公鸡早已耐不住性子，不断地催我们起床。走出小院，一阵阵混着花香、草香和泥土的香气扑鼻而来。我们漫步来到田里，我惊呆了！满山遍野长满了深红色的酸枣，到处盛开着蓝色、白色、黄色等不知名的小花。
我们来到了果园。一个个红彤彤的苹果像一张张娃娃害羞的脸上绽放的笑容；一串串紫莹莹亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩，一颗颗枣像红宝石一样，长满了枝头，在赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。我顺手在了一颗，放进嘴里一咬，真甜！我迫不及待的把他们摘下来，恨不得把所有的水果都塞进我的嘴里。
农村生活处处都充满了情趣，让我学到了书本上学不到的知识，小朋友们如果有机会，你们也到新农村看一看，去感受一下我们伟大祖国日新月异的变化！
生活在城市的我们，也许很多人没有体验过农村生活，今天，就让我来跟你们分享分享我的农村生活吧！今年暑假我被爸爸妈妈“扔”到外婆家，看着院子里到处乱跑的鸡鸭，院子外面脏兮兮的菜地以及房间那小小的风扇，我生气极了！这日子可怎么熬啊?一天，我闲着无聊在院子里看鸡，看见外婆拿着篮子往外走，连忙问：“外婆，您要去哪儿呀？”外婆回答说：“我要去菜地摘菜。”“摘菜我没玩过，倒是可以去玩玩，只是菜地那么脏”我心里很矛盾，外婆似乎看出了我的心思说：“一起去吧，很有意思的。”“好吧！”我毫不犹豫地说。于是，我们一块儿来到菜地。只见，外婆一放下篮子便开始摘菜。她小心翼翼一片一片地把生菜摘下来，然后放进篮子。我学着外婆的样子也开始摘菜。“糟糕”，我小声地叫了一声，“怎么了?”外婆转过来一看，原来是整颗生菜都被我摘下来了，“没事，没事，来，我教你。”外婆笑了笑说“要轻轻地只掰外面一片叶子就好了。”说完，她握住我的手抓住外面一片菜叶，轻轻一掰就摘下来了。我也学着外婆的样子又摘了一片，耶，真的摘下来了。虽然我还是笨手笨脚的，而且身上已经沾满泥土，但我心里美滋滋的。“啊！”突然，我大叫一声。外婆吓了一大跳，忙跑过来，问：“怎么了？”“外婆，你，你，看！”我指着菜叶上还在蠕动的虫子结结巴巴地说。外婆一看原来只是一只小菜虫，她开怀大笑地说“别怕，那只是一只菜虫，很正常的，因为我们自己种的菜没有浇农药，所以会有虫的。”我听了不好意思地笑了笑，又继续摘菜。不到半个小时，我们便摘了一篮子的菜。我们提着菜来到井边，只见外婆熟练地把一个小桶“扔”进井里，小桶便装满水，然后一手一手地把水拉上来，倒进脸盆里。我们把菜倒进脸盆里开始洗菜。洗干净的菜晶莹剔透，在阳光照耀下闪闪发光。菜终于洗好了，我和外婆高高兴兴地回家去。中午我吃着自己亲手摘、洗的菜，心里高兴极了。原来，享受自己的劳动成果是件这么高兴的事。要开学了，我依依不舍地离开外婆家，回到厦门，可我还很怀念在外婆家生活的那段日子，那是生活在城市的我们所没经历过的日子。厦门市滨东小学四年二班周珺
农村生活小朋友们，你们到过农村吗？如果没到过的话，就让我这个来自农村的小女孩给你介绍一下吧！我家住在农村，有一排宽敞的大瓦房，房前园子里种着各种各样的蔬菜，都是奶奶为它浇水施肥，房子的后面种着许多水果树，每到秋天水果都熟了，吃起来特别甜。奶奶在家里养了许多鸡.鸭.鹅，每到这个季节鸡妈妈带着小鸡到门前的草地里觅食，成群的小鸭子和大白鹅都到小河里游泳，这些小玩意长的可强壮了。春天，我和爷爷一块儿来到田里劳动，我知道了田野里的快乐，也体会到了种田人的辛苦，到了傍晚，我和爷爷一起往家走，他托着的疲惫身躯，脸上还洋溢着幸福的笑容，他的笑容里承载着收获，回到家里奶奶把桌子搬到院子里，大家一起天高地阔吃起饭来，吃过饭后我们就在大树下乘凉。
我喜欢农村生活！更喜欢这里的环境!
农村生活小朋友们，你们到过农村吗？如果没到过的话，就让我这个来自农村的小女孩给你介绍一下吧！我家住在农村，有一排宽敞的大瓦房，房前园子里种着各种各样的蔬菜，都是奶奶为它浇水施肥，房子的后面种着许多水果树，每到秋天水果都熟了，吃起来特别甜。奶奶在家里养了许多鸡.鸭.鹅，每到这个季节鸡妈妈带着小鸡到门前的草地里觅食，成群的小鸭子和大白鹅都到小河里游泳，这些小玩意长的可强壮了。春天，我和爷爷一块儿来到田里劳动，我知道了田野里的快乐，也体会到了种田人的辛苦，到了傍晚，我和爷爷一起往家走，他托着的疲惫身躯，脸上还洋溢着幸福的笑容，他的笑容里承载着收获，回到家里奶奶把桌子搬到院子里，大家一起天高地阔吃起饭来，吃过饭后我们就在大树下乘凉。
我喜欢农村生活！更喜欢这里的环境!
我偏僻农村的教师生活[博客征文]当站在三尺讲台上，面对充满活力、朝气蓬勃的学生时；当课后整个校园里充满欢声笑语时；当看到他们稚嫩的脸和天真活泼的身影时；我都感到无比荣耀和快乐。回想起我的教师生活，不仅仅让我感动和震撼。
选取特岗教师，艰辛执著为山区教育
2006年8月27号，我永远不会忘却这天，因为是我特岗教师生活开始的第一天。心中非常喜悦，因我的教师生活将要翻开新的第一页，曾怀着美好的梦想要当一位好老师，多少次心中构建着对未来的美好蓝图。清晰的记得那天倾盆大雨，我翻山越岭，长途跋涉10余公里的泥泞山路才到了单位－－礼县马河乡九年制学校。
校园不大，杂草丛生，泥泞不堪，学生用异样的目光注视着我。当时校长不在，几位老师疲惫的总结自己隔了一个暑假的房子，我用心打量着这里的一切。那晚雨没停，由于当时没有临时居所，总务主任让我在他的沙发上睡。几周后才给我们两个特岗教师腾出一间屋顶多处漏雨的房子，给了两块废弃的门扇当床，我们用砖块磊起，门扇上面垫上一些纸皮睡觉，由于没有桌子，晚上是床，白天则放着作业本、教本、生活用品等。但对我来说，因有了居住的房间内心温暖了许多。
学生都是来自周边十几个村子的，他们几十个挤在千疮百孔的房里，用煤油炉子做饭，由于贫穷，他们的食物只有洋芋和面两样，十几岁的孩子就这样过着艰苦朴素的寄宿生活。破旧的教室里，学生在几盏昏暗的灯泡下上晚自习。学校提供的教学资源只有“一本教材、一支粉笔”，再没什么教学用具了。
通过第一节课发现学生的基础很差，在课堂上的表现也越来越让我失望，准备的教学内容，经常在学生的捣乱与嬉笑、腼腆与紧张中溜走，准备了许久的教学热情逐渐被消退。尽管我从严要求，精心备课，到头来还是束手无策。才发现这些与我心中想象中的差距太遥远，教学常规工作成了我沉重的负担，顿时心理上产生了很大的落差感，很苦恼，曾经当一名好老师的梦想被现实击的支离破碎。
可我又看到这里的学生和乡亲们都很诚实憨厚、淳朴善良，他们虽然不善言辞，但看他们的表情和行为，就知道他们欢迎我、喜欢我。当我步行到校时碰见这里的乡亲，他们会主动用摩托车送我到学校。我给自己说，坚持就是胜利！
梦想与现实总是有差距的，我就在这种差距间奋进着、成长着、收获着
我觉的初为人师的生活更多的是辛苦惆怅、无奈和坎坷，学生基础差，我就从零开始，琢磨怎么让学生开口说英语，怎么既要把握学生的心理特征，又要把知识性和趣味性有机的结合为一体，这时我才体会到要做一名好教师多么不容易。
为了能尽快适应教学，我一方面刻苦专研、虚心请教领导同事，他们能耐心指导我，老教师把自己的教学经验传授给我，这让我在陌生的环境里感受到了亲人般的温暖。另一方面我参加各类函授培训学习，为了能让孩子开口说英语，我准备了许多教学用具，先让学生慢慢读对一个单词，一个短句子。通过学习与实践，我的教育教学技能不断提高，看着学生们变的喜爱上英语课了，英语水平也一天天在提高，我脸上路出了阳光般的微笑。
除了两个班的英语课外，还担任班主任工作，刚开始困难重重，班里有很多留守学生和学困生，他们都不同程度的有着心理问题，孤僻、任性、爱与老师顶撞等等。曾经我想着多么希望自己能够成为打开学生心灵之门的钥匙；我多想用爱、责任、知识来感染每个孩子，教会他们做人做事，更希望他们都能快乐地学习、健康地成长，可是我的热情和愿望遭遇冷却。
为此，我很关心、尊重和爱护学生，积极为学生排忧解难，课后经常推心置腹的找他们谈心，从学习、生活、理想谈到为人处世等等，我希望这些话语能够像细雨一样，滋润他们幼小的心灵。多少次我教他们做饭、叠被、如何安排零用钱、晚上督促他们常洗脚，无数次我为感冒的同学端药送水，为他们付医药费，为打吊针的同学腾出自己的房间取暖，冬天用煤火炉子为学生烧水．．．．．．
功夫不负有心人，慢慢的发现他们的学习态度变得专注、认真了，随着时间的推移，我和学生的关系也越来越融洽，随意走在校园里，他们主动和我打招呼，在学习上和生活中有什么问题，也都愿意告诉我，我时常能看见他们高兴的身影。初为人师者，最大的欣慰莫过于看到自己所教的学生一点点的进步与成长了。体会到学生的点滴进步都包含着我艰辛的付出，每当想起这些，我就非常的自豪。
山区园丁永远快乐着、憧憬着、收获着、陶醉着
我的付出收获着感动和甜美，孩子的淳朴，常让我感动不已。他们回家返校时经常给我拿来很多好吃的，过节时，他们自己制作礼物赠送给我。最令我感动的是，这里经常停电，用电磁炉做饭的我也就只有挨饿了，这时学生会主动用他们的煤油炉子做饭让我吃，这一瞬间，我热泪盈眶。我不断扪心自问，难道我就不能和这里的学生生活在一起吗？我决定要永远留在这里，这里的山美、水美、学生更美。我会在这大山温暖的怀抱中，尽己所能，耕耘这片贫瘠的土地，浇灌出最美的花朵。
五年多我在不断奋进着，成长着，快乐着。我深切感觉到我们的教育正向前飞速发展，不断提高农村寄宿生生活补助费，学生在漂亮的教学楼里上课，校园已全部硬化，用上了多媒体教室和实验室，链接上了宽带，学生的寄宿条件也得到了极大的改善，我们一起实现了2007年的“普九”，经历了2008年的5.12地震，两年前我也由特岗教师转变成一名正式老师，我和师生一起快乐着、陶醉着。
感谢国家给我提供了特岗教师这样的机会，在学校领导、同事们的悉心栽培和热情帮助下，让我曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，是他们让我逐渐成长为一名好教师。我对待工作一丝不苟，从严要求，精心备课。与此同时我出色地完成了学校的各项工作任务，积极参加各类社会活动，连年获得各级各类的奖励，学生的成绩名列全县前茅，受到全校师生和家长的广泛赞誉和高度评价。
生命因奉献而精彩，山区红烛永远用爱浇灌幼苗
工作中我总是用爱滋润每个学生的心田，虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，有时也感到很累，很烦。但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是一名老师，要给孩子引路，强烈的意识不断激励我以真诚、宽容、理解、尊重对待每个学生，与他们朝夕相处。
五年多时间匆匆流逝，有汗水和泪水，但更多的是幸福和快乐，这些在我的记忆里打下了深深的烙印。它使我悟到教师真正的职责，要想成为一名合格的人民教师，不仅用全方位、多层次的知识武装头脑更要有真爱学生的奉献精神，我一直努力这样做，因为我面对的是渴望知识的双眼。
以后的工作中，新的困难还会遇到，但我相信凭着对教育工作的热情和对学生的爱，一定能克服，带出优秀的学生，让桃李满天下。在未来的人生征途上，我将继续奋斗，义无返顾，在教育的百花园里勤奋耕耘，积极探索，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！
如果说学生是幼苗，我愿作雨滴，让丝丝细雨滋润学生纯洁的心田；如果说学生是鲜花，我愿作太阳，让温暖的阳光伴随学生快乐的成长；如果说学生是小草，我愿作大地，让学生在肥沃的大地上书写美丽的人生。不管要这样走过多少个春夏秋冬，我都将永远珍爱这段无怨无悔的教师生活！
农村生活图画南京市成贤街小学五『1』班徐欣然农村毕竟跟城市不一样，五一长假我回老家，就深深地体会到了田园生活的乐趣。蚂蚁搬家“快来看呀，蚂蚁搬家了!”随着小表弟的一声叫喊,我们被吸引了过去,低头仔细一看,啊,蚂蚁!一只、两只、三只……一群蚂蚁，正排着队，有秩序地向前爬着。我顺着这条“黑线”望去，只见蚂蚁们正向着自己的新家爬去，从新家到老家约有两米多长，这对于小小的蚂蚁们来说，简直是二万五千里长征呀！我俯下身子，瞪大了双眼望着，啊，蚂蚁的头上还顶着一粒米哩！他们那小小的身躯竟能背得动这么大的物体，真令人不可思议！这时，妈妈找来一块香蕉皮，摆在这条“黑线”的中间。顿时，周围的几只蚂蚁便一拥而上，纷纷爬上这块千年难遇的食物，想大饱口福。前面爬着的蚂蚁见路断了，便急忙回头寻找“兄弟”，几只蚂蚁也正向前爬着向“兄弟们”报告喜讯。于是，蚂蚁们蜂拥而上，共享美味。蚂蚁搬家也不知持续了多长时间，但蚂蚁们的那种团结协作的精神却永远留在我的脑海里。
燕窝在隔壁三婆婆家屋檐下，搭了一个燕窝。燕窝是碗状的，牢牢地吸在楼板上，颜色是灰色的，看上去还挺精致。婆婆告诉我，燕窝是燕子衔来一些杂草、树枝和着自己的口水搭成的。
燕子是益鸟，在农村里，燕子代表着吉祥如意，谁家整洁干净，燕子才会来搭窝筑巢。傍晚，燕妈妈和燕爸爸飞回来了，兴许是看到我们这几个不速之客，有点胆怯，不敢回来了，只拍打着剪刀似的翅膀，在院子上空徘徊盘旋。可爱的小燕子，我们不会伤害你的，还是快快回家吧！美丽的田野远望金色的麦田，好像无边的海洋，与碧蓝的天空连成一体。细瞧，每一颗麦穗都是那么圆润、饱满。在金色海洋间，点缀着一块块绿色的云朵，那是油菜地。金黄的油菜花谢了，近两寸长的豆荚被油菜籽撑得饱饱的，直直地指向天空。田野里还长着玉米、黄豆、蚕豆、豌豆……路边许多野花，散在草丛里像眼睛、像星星，还眨呀眨的。
傍晚，夕阳西下，农民们纷纷牵着老黄牛、背着农药罐子回家去。在晚风的吹拂下，麦子微微点头，好像与自己的主人告别，我也跟着外婆沿着田间的小路回家。
我总觉得城市的生活不如农村充满乐趣，城市的孩子没有农村的孩子有那么丰富的童年。农村生活中，总能有很多变化多彩的趣事，虽然没有玩具，却有一串串真诚的笑容；虽然没有电脑，却有辛勤劳动的人民。
每个暑假的时候，我都要回老家和爷爷奶奶生活一段时间，七八月份的时候，天气很热，农村却还是忙着为玉米的成长施肥除草。每次回去，我都会跟着爷爷奶奶学习种地，除草，撒化肥的技巧。
伴着丰收的希望，物品和他们一起参加辛勤的劳作，身体上流着汗，心里却充满了喜悦和兴奋。
我最喜欢的事情就是帮着爷爷奶奶给玉米施肥。因为我掌握了施肥的技巧。首先，看风向，确定完风向之后，把化肥就抛洒到空中，往下一直弄下去，就方便又快捷。
其实我还很喜欢忙收季节，也就是收麦子的时候，每到这个时候，我就会很开心，因为麦子是很“可恶”的，害的我“半死不活”。天气太热了，我看见麦子就像看见敌人一样，把镰刀一挥，两只手上带着手套，，因为麦子上有很多小小的“针”。扎到皮肤里会非常的疼。因此就会出现六月天带手套的奇怪现象。
有时候，和家人一直要劳动到晚上八点多才能吃晚饭，家家户户都开了灯，大家都在吃完饭后为第二天的干活准备馒头，水之类的东西，这样就会有充足的体力来丰收粮食啦！
其实，和大多数孩子一样，我也是很好懂的，经历也很旺盛，在帮助家人农收农忙的间隙，我还会骑着自行车给家人送饭送水，看着他们开心的样子，我很有成就感。
这就是我的乐趣，还好吧，哪天你有机会了，也可以和我一起走进大自然，走进农村，去品味一下城里孩子很难体会的乐趣。
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