很多朋友对于仿写观察生活的句子和要是我们留心观察,就会发现如何仿写句子不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！
本文目录
[One]、仿写句子的例子有哪些
〖One〗、有时候，我觉得自己很大。我自己洗袜子的时候，我帮妈妈擦桌子的时候，我觉得自己很大。
〖Two〗、有时候，我觉得自己很小。我看到虫子害怕的时候，我摔倒哭的时候，我觉得自己很小。
〖Three〗、有时候，我希望自己慢慢长大。更多的时候，我盼望着自己能快点儿长大。
〖Four〗、有时候，我觉得自己很大。我自己过马路的时候，我自己在家里的时候，我觉得自己很大。
〖Five〗、有时候，我觉得自己很小。我看见老鼠的时候，我看见蟑螂的时候，我觉得自己很小。
〖Six〗、有时候，我希望自己慢慢长大。更多的时候，我盼望着自己能快点儿长大。
〖Seven〗、有时候，我觉得自己很大。我帮助妈妈照顾弟弟的时候，我独自完成作业的时候，我觉得自己很大。
〖Eight〗、有时候，我觉得自己很小。我搬不动桌子的时候，自己不会系鞋带的时候，我觉得自己很小。
〖Nine〗、有时候，我希望自己慢慢长大。更多的时候，我盼望着自己能快点儿长大。
〖Ten〗、有时候，我觉得自己很大。我帮妈妈提买来的蔬菜水果的时候，我打针不哭的时候，我觉得自己很大。
1〖One〗、有时候，我觉得自己很小。我不敢一个人在家的时候，我遇到解决不了的事情就哭鼻子的时候，我觉得自己很小。
1〖Two〗、有时候，我希望自己慢慢长大。更多的时候，我盼望着自己能快点儿长大。
1〖Three〗、有时候，我觉得自己很大。我帮妈妈提东西的时候，和妈妈一起做蛋糕的时候，我觉得自己很大。
1〖Four〗、有时候，我觉得自己很小。我独自在家的时候，晚上躺在床上睡不着的时候，我觉得自己很小。
1〖Five〗、有时候，我希望自己慢慢长大。更多的时候，我盼望着自己能快点儿长大。
1〖Six〗、在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
1〖Seven〗、仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等都必须合规格。
1〖Eight〗、修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。
1〖Nine〗、仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。对于前三项要求而言是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。
[Two]、仿写句子,要写出自己的真实体会
〖One〗、脚步走过的地方，大片的麦田，黄了；大个的西瓜，绿了；大片的枫叶，红了，红得像火！
〖Two〗、小朋友走过的地方，宽广的沙滩，黄了；圆圆的太阳，红了；无边无际的大海，蓝了，蓝得透明！
〖Three〗、风吹过的地方，一行行垂柳（树），发芽了；一棵棵桃树，开花了；一队队大雁，归来了，春天来了！
〖Four〗、青蛙跳过的地方，大片的荷叶，绿了；大朵的荷花，红了；大把的莲藕，黄了，黄得熟透！
〖Five〗、手指点过的地方，大串的紫葡萄，熟了；大片的稻子，黄了；大块的云朵，白了，白得耀眼！
〖Six〗、笔尖滑过的地方，大片的天空，蓝了；大块的礁石，灰了；大片的沙滩，黄了，黄得发亮！
〖Seven〗、春风吹过的地方，大排的柳树，绿了；大群的燕子，飞了；大片的白云，白了，白得清澈！
〖Eight〗、脚步滑过的地方，圆圆的苹果，红了；一串串的葡萄，紫了；弯弯的香蕉，黄了，黄得鲜明！
〖Nine〗、一只螃蟹，跑了；一个椰子，熟了；一大片沙子，黄了，黄得灿烂！
〖Ten〗、小羊走过的地方，葱葱郁郁的草地，绿了；无边无际的天空，蓝了；含苞欲放的鲜花，红了，红得火辣！
1〖One〗、画笔画过的地方，大张的纸，绿了；大朵的西瓜花，开了；大个的西瓜，长出来了；好大好甜！
1〖Two〗、彩铅涂过的地方，大片的小草，绿了；长长的小溪，蓝了；大大的太阳，红了，红得发亮！
1〖Three〗、脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大片的云朵，白了；大个儿的苹果，红了，红得诱人！
1〖Four〗、脚尖滑过的地方，大片的马路，黑了；高大的房屋，屋顶脏了，墙白了；大片的草坪，绿了，绿得鲜嫩！
1〖Five〗、美人鱼站在海的中央，一群快乐的小鱼，游来了；一大片的海草，在大海里跳舞；一望无际的大海，无边无际，大得很呢！
1〖Six〗、春天来了，万物复苏，大地变绿了；树木长高了；鲜花盛开了；太阳暖和了，暖到心头！
1〖Seven〗、脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大条的小溪，蓝了，蓝得透明！
1〖Eight〗、脚尖滑过的地方，大片的樱花，粉了；大片的树叶，绿了；大座的城堡，粉了，粉得发亮！
1〖Nine〗、彩笔划过的地方，大片的天空，蓝了；大朵的云彩，白了；大块的石头，黑了；弯弯的小溪，清了，清得发光！
20、脚尖划过的地方，长长的小溪，清了；葱郁的树木，绿了；小小的浆果，红了；红得发亮！
2〖One〗、脚尖滑过的地方，大片的蔬菜，熟了；大棵的柳树，绿了；大块的田野，黄了；黄得发光！
2〖Two〗、脚尖滑过的地方，大片的沙滩，黄了；一望无际的大海，蓝了；贝壳里的珍珠，白了，白的发亮！
2〖Three〗、脚尖滑过的地方，大块的稻子，熟了；一排排的柳树，绿了；大片的芒果，黄了，黄得发光！
2〖Four〗、脚尖滑过的地方，粉嫩的桃花，开了；迷人的茉莉花，白了；千姿百态的迎春花，黄了，黄得醉人！
2〖Five〗、脚尖滑过的地方，大块的田野，黄了, 大条的小河，蓝了,大片的云朵，白了，白得闪亮!
2〖Six〗、笔尖划过的地方，大朵的云彩，白了；大片的森林，绿了；大朵的鲜花，开了；开得灿烂！
2〖Seven〗、脚尖滑过的地方，大块的大树，绿了；大朵的棉花，白了；大大的太阳，红了，红得鲜艳！
2〖Eight〗、指尖滑过的果园，大串的葡萄，紫了；满树的鸭梨，黄了；大筐的苹果，红了；红得鲜艳!
2〖Nine〗、笔尖滑过的地方，大棵的树木，高了；大片的海水，蓝了；大簇的叶子，绿了；绿得发光！
30、彩笔滑过的地方，大片的田野，黄了；挺拔的松树，绿了；圆圆的太阳，红了，红得炽热！
3〖One〗、秋天走过的地方，满树的梨子，黄了；满园的苹果，红了；满藤的黄瓜，绿了；绿得发亮！
3〖Two〗、雷锋走过的地方，被让座的老人，点头了；拿到车票的大嫂，感动了；年迈的大娘，微笑了，笑开了花！
3〖Three〗、脚丫跑过的地方，大片的海洋，蓝了；大棵的松树，绿了；大朵的野花，红了，红的发光！
3〖Four〗、笔尖滑过的地方，大块的菜地，绿了；大朵的山茶花，白了；大片的桃花，红了，红得像火！
3〖Five〗、笔尖画过的地方，高高的大树，青了；长长的小溪，绿了；大朵的梨花，白了，白得像雪！
3〖Six〗、笔尖画过的地方，大棵的白菜，青了；大块的池塘，绿了；大片的天空，蓝了，蓝得纯净！
3〖Seven〗、脚尖滑过的地方，无边的大海，蓝了；美丽的草原，绿了；广袤的沙漠，黄了，黄得耀眼！
3〖Eight〗、春天走过的地方，大片的天空，蓝了；大朵的野花，粉了；大块的草地，绿了，绿得发亮！
3〖Nine〗、笔尖画过的地方，大棵的树木，绿了；大朵的桃花，红了；大片的田地，黄了，黄得耀眼！
40、笔尖滑过的地方，长长的丝瓜，绿了；大大的茄子，紫了；满树的辣椒，红了，红得耀眼！
4〖One〗、夏天走过的地方，大朵的荷花，红了；大个的西瓜，甜了；大片的知了，叫了叫得响亮！
4〖Two〗、春风吹过的地方，嫩嫩的小草，绿了；甜甜的小花，红了；可爱的小青蛙，叫了，叫得欢畅！
4〖Three〗、雪花飘落的地方，清清的小河，冰了，绿绿的森林，枯了，灰灰的田地，冷了，冷得发抖！
4〖Four〗、脚尖滑过的地方，大片的葡萄藤，绿了；大个的草莓，红了；大串的香蕉，黄了，黄得发亮！
4〖Five〗、春雨落下的地方，大块的森林，绿了；大朵的花儿，红了；大片的植物，长了，长了许多！
4〖Six〗、脚尖滑过的地方，清澈的河水，绿了；弯曲的小路，美了；成熟的谷穗，黄了，黄得发亮！
4〖Seven〗、脚尖滑过的地方，大片的沙滩，黄了；大块的土地，黑了；大座的高山，绿了，绿得耀眼！
4〖Eight〗、春雷响过的地方，沉睡的青蛙，醒了；高大的树木，绿了；粉红的桃花，开了；开得烂漫！
4〖Nine〗、脚尖滑过的地方，大块的稻田，黄了；大片的森林，绿了；大湾的海水，蓝了，蓝得发亮！
50、脚尖滑过的地方，圆圆的蒙古包，多了；青青的草原，密了；健壮的马儿，肥了，肥肥硕硕。
5〖One〗、脚尖滑过的地方，高大的马儿，奔跑着；健壮的牛儿，休息着；可爱的羊儿，奔跑着，跑得欢快。
[Three]、要是我们留心观察,就会发现如何仿写句子
〖One〗、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
〖Two〗、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，珍惜时间可以完成很多事情。
〖Three〗、要是我们留心观察，就会发现，一天之内，来来往往的人有许多。
〖Four〗、要是我们留心观察，就会发现纷繁的现象和规律。
〖Five〗、要是我们留心观察，就会发现其实大部分人都弄巧成拙。
〖Six〗、要是我们留心观察，就会发现处在萌芽状态的新生事物。
〖Seven〗、要是我们留心观察，就会发现自己的身价。
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